仅限已注册CRM的医生使用。.
提供丰富且最新的内容,以满足精神病学实践不断变化的需求,以患者为中心,旨在提高临床技能和专业能力,使他们能够在各种精神卫生保健环境中提供优质的护理。.
通过问题导向学习、临床模拟和先进教育技术等方法,运用全面、动态的主动教学方法,为学生应对现代牙科实践的挑战做好准备。.
课程包括理论课、实践课和临床课。.
该课程获得巴西教育部 (MEC) 和联邦牙科委员会 (CFO) 的认证,并获得巴西高等教育机构曼迪克学院 (Mandic) 的国家认可。这确保了教育质量,并提供扎实且国家认可的培训。.
拥有声誉卓著、资质优良的师资队伍,提供个性化支持和持续指导,助力学生取得卓越学习成果。.
凭借现代化的基础设施、设备齐全的诊室、多学科实验室和技术先进的教室,我们为实践和理论学习提供了理想的环境。我们独有的迷你实验室配备了尖端的数字技术和一支高素质的假肢专业团队,确保了完整的数字化工作流程。此外,放射科中心拥有最先进的设备,例如CT扫描仪、便携式扫描仪、图像处理软件和3D摄影设备。.
等级:
毕业
地位:
玛丽安娜·迪亚斯·弗洛尔·里贝罗博士
仅限已注册CRM的医生使用。.
登记:
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工作量:
点击下方按钮进行注册:
玛丽安娜·迪亚斯·弗洛尔·里贝罗博士
月度
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提供丰富且最新的内容,以满足精神病学实践不断变化的需求,以患者为中心,旨在提高临床技能和专业能力,使他们能够在各种精神卫生保健环境中提供优质的护理。.
通过问题导向学习、临床模拟和先进教育技术等方法,运用全面、动态的主动教学方法,为学生应对现代牙科实践的挑战做好准备。.
课程包括理论课、实践课和临床课。.
该课程获得巴西教育部 (MEC) 和联邦牙科委员会 (CFO) 的认证,并获得巴西高等教育机构曼迪克学院 (Mandic) 的国家认可。这确保了教育质量,并提供扎实且国家认可的培训。.
拥有声誉卓著、资质优良的师资队伍,提供个性化支持和持续指导,助力学生取得卓越学习成果。.
凭借现代化的基础设施、设备齐全的诊室、多学科实验室和技术先进的教室,我们为实践和理论学习提供了理想的环境。我们独有的迷你实验室配备了尖端的数字技术和一支高素质的假肢专业团队,确保了完整的数字化工作流程。此外,放射科中心拥有最先进的设备,例如CT扫描仪、便携式扫描仪、图像处理软件和3D摄影设备。.
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通过问题导向学习、临床模拟和先进教育技术等方法,运用全面、动态的主动教学方法,为学生应对现代牙科实践的挑战做好准备。.
课程包括理论课、实践课和临床课。.
该课程获得巴西教育部 (MEC) 和联邦牙科委员会 (CFO) 的认证,并获得巴西高等教育机构曼迪克学院 (Mandic) 的国家认可。这确保了教育质量,并提供扎实且国家认可的培训。.
拥有声誉卓著、资质优良的师资队伍,提供个性化支持和持续指导,助力学生取得卓越学习成果。.
凭借现代化的基础设施、设备齐全的诊室、多学科实验室和技术先进的教室,我们为实践和理论学习提供了理想的环境。我们独有的迷你实验室配备了尖端的数字技术和一支高素质的假肢专业团队,确保了完整的数字化工作流程。此外,放射科中心拥有最先进的设备,例如CT扫描仪、便携式扫描仪、图像处理软件和3D摄影设备。.
您可以在线注册,也可以通过电话 0800 941 7 941、WhatsApp +55 19 9 9928-1641 或电子邮件 pgmedicina@cursos.qa.slmandic.edu.br。
通过银行汇票或信用卡支付报名费,并签署由 CertiSign 平台通过电子邮件发送的电子合同。.
为了准备您的合同,我们需要您提供一些个人信息,具体信息请参见我们的注册表格,该表格将由我们的销售团队发送给您。.
学费可通过银行汇票、PIX(巴西即时支付系统)或信用卡支付。.
请与我们的销售团队确认详细的条款和条件。.
等级:
毕业
地位:
玛丽安娜·迪亚斯·弗洛尔·里贝罗博士
仅限已注册CRM的医生使用。.
扩展计划:
工作量:
招聘职位:
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课程时间为上午 8 点至下午 6 点(现场授课)和晚上 7 点至 10 点(在线授课)。.
课程内容:
1. 焦虑障碍 I
2. 创伤和应激相关障碍
3. 精神分裂症谱系及其他精神病性障碍
4. 临床案例的内容理解与讨论
5. 物质使用障碍 I
6. 物质使用障碍 II
7. 进食障碍
8. 强迫症及相关障碍
9. 人格障碍
10. 躯体形式障碍、分离性障碍和转换障碍
11. 自杀倾向
12. 临床案例的内容理解与讨论
13. 精神科急症
14. 特殊人群 I – 儿童和青少年
15. 特殊人群 II – 女性
16. 特殊人群 III – 老年人
17. 精神病学中的非药物治疗方法
18. 心理健康与生活质量
19. 联络精神病学
20. 精神病理学与精神病学症状学
21. 诊断和治疗的基础
22. 心境障碍 I
23. 心境障碍 II