Área de Domínio Conexo (módulos comuns):

Metodologia da Pesquisa

Emergências Médicas

Terapêutica Medicamentosa

Ética e Legislação Odontológica

Área de Concentração (Dentística):
Competência 1- Diagnosticar a doença cárie, os fatores que influenciam na atividade e risco da doença e indicar as formas de tratamento
Objetivos Educacionais
1- Compreender a doença cárie e as estruturas dentárias afetadas pela doença
A)Evolução do entendimento sobre a doença cárie
B)Epidemiologia da doença
C)Fatores etiológicos
D)Saliva: composição e funções da saliva, testes salivares (fluxo salivar, pH e capacidade tampão)
E)Composição e propriedades físic o-químicas do esmalte e dentina
F)Uso apropriado de fluoretos/ Controle químico da cárie dentária
G)Características bioquímicas e microbiológicas da cárie dentária

2- Diagnosticar as manifestações clínicas e utilizar recursos auxiliares para o diagnóstico da doença cárie
A)Lesão de cárie ativa e paralisada nas diferentes superfícies dentais coronárias e radiculares, lesão de cárie radicular
B)Métodos de diagnóstico (clínico, radiográfico, transiluminação ótica, detecção eletrônica, uso de laser), diagnóstico diferencial

3- Indicar tratamentos não invasivos para tratamento da doença
A)Adequação da cavidade bucal e tratamento nã o-invasivos / miníma intervenção
B)Determinação de risco e atividade de cárie
C)Tratamento restaurador atraumático

Competência 2- Aplicar os princípios biomecânicos na remoção do tecido cariado no preparo cavitário de restaurações diretas e indiretas na proteção pulpar do complexo dentin a-polpa
Objetivos Educacionais

1- Compreender a lesão, progressão da lesão cariosa e manejo restaurador
A)Camadas de acometimento da lesão cariosa
B)Formas de intervenção da lesão cariosa
C)Métodos para remoção do tecido cariado com agentes químicos e mecânicos
D)Diferenciação, fatores etiológicos e manejo das lesões de erosão/ biocorrosão e desgaste dental

2- Aplicar os princípios biomecânicos no preparo cavitário direto e indireto
A)Nomenclatura e classificação das cavidades
B)Princípios biomecânicos para restaurações diretas com materiais resinosos, ionoméricos e amálgama
C)Princípios biomecânicos para restaurações indiretas com materiais cerâmicos, metálicos e resinosos/ híbridos indretos
D)Evolução dos preparos cavitários e filosofia da adequação cavitária (entend e-se por preparo cavitário uma sequencia de procedimentos padronizados para restaurações metálicas ou indiretas, já a adequação cavitária limit a-se a remoção do tecido cariado total ou parcial e adequação do cavo superficial para a restauração direta adesiva, independe do desenho cavitário padrão, pois cada cavidade de cárie será diferenciada , não se considera “preparo cavitário”).

3- Compreender o complexo dentina-polpa e aplicar os procedimentos de proteção pulpar
A)Aspectos biológicos do complexo dentin a-polpa
B)Tratamentos conservadores da polpa
C)Materiais de proteção pulpar aplicados

Competência 3- Indicar e aplicar os materiais dentários de uso direto e indireto
Objetivos Educacionais
1- Compreender as propriedades dos materiais dentários de uso direto e indireto
A)Nomenclatura dos materiais dentários
B)Propriedades físicas
C)Propriedades químicas
D)Propriedades mecânicas
E)Instrumentais aplicados ao uso de materiais dentários

2- Manusear, indicar e aplicar os materiais restauradores diretos e indiretos
A)Terminologia aplicada ao manuseio dos materiais
B)Materiais de prevenção, de proteção pulpar, cimentos, restauradores e de moldagem
C)Técnicas de uso e aplicação dos materiais dentários e biomateriais

Competência 4- Compreender os princípios de estética facial e dentária e aplicar a análise das características faciais e dentárias
Objetivos Educacionais

1- Conhecer os princípios de estética facial e dentária
A)Percepção e proporções de estética da face e do sorriso
B)Critérios de objetividade e subjetividade da análise
C)Fatores que acometem os princípios de estética facial e dentária

2- Aplicar e indicar procedimentos restauradores e não restauradores para correção da estética facial e dentária
D)Avaliar a indicação de harmonização facial
E)Procedimentos restauradores
F)Procedimentos de clareamento dentários
G)Microabrasão do esmalte

CAPACITAÇÃO EM PRÓTESE
•Princípios biológicos, mecânicos e estéticos dos preparos dentais;
•Indicações e técnicas de preparo;
•Lentes de contato e facetas de porcelana;
•Prótese Parcial Fixa
•Coroas cerâmicas meta l-free;
•Sistemas Cerâmicos;
•Retentores intrarradiculares pré-fabricados;
•Aula demonstrativa de preparos cavitários;
•Aula prática de preparo de coroa total, molar e pré-molar;
•Aula demonstrativa de preparo de inlay e onlay;
•Aula prática de preparo de inlay e onlay;
•Aula demonstrativa de preparo de coroa total de incisivo central e canino;
•Aula prática de coroa total, incisivo central e canino;
•Materiais e técnicas de moldagem;
•Confecção de provisórios e técnicas de polimento.

CAPACITAÇÃO EM LAMINADOS CERÂMICOS
• Planejamento estético para dentes anteriores;
• Fotografia Odontológica;
• Indicações e contraindicações de tratamento de laminados cerâmicos;
• Diagnóstico e importância da oclusão balanceada;
• Enceramento diagnóstico;
•Técnicas conservadoras de preparo para laminados cerâmicos;
•Técnicas de moldagens;
•Seleção de cor para laminados cerâmicos;
•Moc k-up;
•Restaurações provisórias mediatas e imediatas;
•Sistemas adesivos;
•Sistemas cerâmicos modernos: indicações e classificações;
•Seleção correta da porcelana;
•Comparação do protocolo analógico e digital na confecção de restaurações cerâmicas com demonstração ao vivo de estratificação cerâmica;
•Cimentos resinosos;
•Pass o- a-passo de técnicas de cimentação;
•Ajustes oclusais funcionais: quando realizá-los antes ou depois do tratamento.
Clínica com atendimento à pacientes