Verwandte Themenbereiche (gemeinsame Module):
Medizinische Notfälle,
Wissenschaftliche Forschungsmethodik (Fernstudium),
Arzneimitteltherapie,
Ethik und zahnärztliche Gesetzgebung (Fernstudium)

Schwerpunktbereich (Zahnprothetik):
Kompetenz 1 -
Diagnose von muskulären, okklusalen und temporomandibulären Gelenkerkrankungen in Fällen, die eine orale Rehabilitation erfordern.
Lernziele
1 – Die Grundlagen der oralen Rehabilitation verstehen
A) Biomechanik des Kiefergelenks
B) Unterkieferbewegungen
C) Grundlagen der Okklusion
D) Okklusionsschulen
E) Maxillomandibuläre Beziehungen
a) Wiederherstellung der vertikalen Dimension der Okklusion (VDO)
b) Konzepte der zentrischen Relation (CR)
c) Maximale Interkuspidation (MIH)
F) Temporomandibuläre Dysfunktionen
G) Training in CR-Manipulation
2 – Die Konzepte und Merkmale der Zahnmorphologie beherrschen
A) Allgemeine Bestandteile der Zahnanatomie
a) Klinische und anatomische Krone
b) Wurzel
c) Zahnflächen
d) Zahndrittel
e) Zahnskulptur: Höcker, Kanten, Neigungen, Kämme, Ränder, Winkel, Furchen, Fossae, Grübchen oder Foveae, Lobuli oder Lobi, Tuberkel, Cingulum, Buckel, Äquatoriallinie, prothetischer Äquator, proximale Kontaktpunkte, Interdentalräume Interdentalfurche und Interdentalraum
3- Datenerfassung und Untersuchungen durchführen
A) Fotografie in der Zahnmedizin
a- Ausrüstung, Zubehör und die wichtigsten Einstellungen der Fotokamera
b- Fotoprotokoll
c- Grundlagen der Fotografie und Gesetzgebung
B) Klinische Analyse
a- Studienabdruck oder digitaler Scan
b- Intermaxilläre Registrate
c- ASA-Montage für die Okklusionsanalyse
d- Klinische und instrumentelle Okklusionsanalyse
e- Bildgebende Verfahren
– Periapikale und Panoramaröntgenaufnahmen
– Tomographien
Kompetenz 2 – Umgang mit und Eigenschaften von Dentalmaterialien beherrschen und Labortechniken kennen
Lernziele
1- Umgang mit und Eigenschaften von Abform- und Modellmaterialien beherrschen
A) Abformmaterialien (Funktion und Indikation)
B) Eigenschaften des idealen Abformmaterials
C) Irreversibles Hydrokolloid (Alginat): Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung.
D) Nicht-wässrige Elastomere
a- Polysulfid: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung.
b- Polyether: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung.
E) Silikone zum Formen
a- Kondensation: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung.
b) Addition: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung.
c) Mischtipps für Silikone
F) Nicht-elastische Materialien
a) Zink-Eugenol-Paste
b) Godiva
G) Abformlöffel
H) Desinfektion von Abformungen
I) Intraoralscanner
J) Modell
a) Dentalgips
– Arten von Dentalgips
– Mischungsverhältnis und Abbindezeit
b) 3D-Modelldruck
c) Modellscanner
2) Beherrschung der Handhabung und Eigenschaften direkter und indirekter Restaurationsmaterialien, Wachsmodellierung und Zementierung
A) Direkte und indirekte provisorische Restaurationsmaterialien a
) Acrylharze
b) Bisacryl-Kompositharze
c) Standardzähne
B) Materialien für die Planung von Prothesenteilen
a) Wachse für die Wachsmodellierung
– Funktion
– Material
– Technik
b) Software für die Konstruktion von Prothesenteilen (CAD)
C) Direkte und indirekte Restaurationsmaterialien
a) Metalle
b) Dentalkeramik
c) Polymere
d) Komposite
e) Vorgefertigte künstliche Zähne für Zahnprothesen
f) Fräsmaschinen und -blöcke
D) Intraradikuläre Retainer
a) Glasfaserverstärkt:
– Mechanische Eigenschaften
– Techniken
– Klinische Protokolle
b- Gegossene Metallkerne
– Mechanische Eigenschaften
– Techniken
– Klinische Protokolle
E) Zemente
a- Kompositzemente
b- Adhäsive Zementierung
3- Labortechniken verstehen
A) Klinisch-laboratorische Kommunikation
a- Fotoprotokoll zur Kommunikation der optischen Eigenschaften des Zahnes
b- Bearbeitung und Kommunikation der optischen Eigenschaften des Zahnes
B) Studienmodelle und reale und virtuelle diagnostische Wax-ups
C) Ästhetisches und funktionelles Mock-up
D) Laborschritte – Keramiksysteme:
a- Schichtkeramik,
b- Lithiumdisilikat
c- Feldspatkeramik,
d- Zirkonoxid
e- Injektionskeramik
f- Gefräste Keramik
E) Digitales Labor
a- Digitaler Workflow
b- 3D-Druck
Photopolymere
– Materialien für die Abformung von:
Okklusionsplattenmodellen
–
, provisorischen Prothesen,
Gießmodellen,
Bohrschablonen.
3. Farbauswahl
A) Grundlagen der Zahnfarbe
a- Farbton, Farbsättigung und Helligkeit
b- Farbpaletten
c- Farbsystem
B) Instrumente zur Farbauswahl
C) Schulung zur Farbauswahl
D) Farbe für Kunststoff
E) Farbe für Keramik
Kompetenz 3- Planung und Herstellung von zahn- oder implantatgetragenen festsitzenden Prothesen als Ersatz für Zahn- und Parodontalsubstanzverluste.
Lernziel
1 – Herstellung von zahngetragenem festsitzendem Zahnersatz
A) Planung
B) Indikationen und Auswahl der Technik und des Materials für den Zahnersatz
a) Adhäsive orale Rehabilitationen
b) Restauration endodontisch behandelter Zähne
c) Parodontal-Prothesen-Integration
d) Orthopädisch-prothetische Integration
C) Prothetische Präparationen
a) Konzept der schmelzgeführten Präparationen
b) Schrittweise konservative Präparationen für Front- und Seitenzähne
c) Prothesentypen:
– Kronen – Totalkronen
– Facetten
– Linsen
– Fragmente
– Onlays
– Inlays
– Vonlays
d) Präparation von Elementen Einzelzahnprothesen
– Schneidezähne
–
– Prämolaren
– Molaren
e) Präparation von Elementen Mehrgliedrige Prothesen
– Frontzahnbereich
Krone
Keramikveneers
– Seitenzahnbereich
Krone
Keramikveneers
f) Direkte provisorische
g) Abformtechnik und Arbeitsmodell
h) Anprobe der Infrastruktur
i) Keramikanpassung
j) Okklusale Anpassung
k) Effektive Zementierung
l) Herstellung Metallkerne
m – Herstellung von Faserstiften
2 – Herstellung von implantatgetragenem festsitzendem Zahnersatz
A) Entwicklung von Konzepten und Techniken bei implantatgetragenem Zahnersatz
B) Planung von implantatgetragenem Zahnersatz
C) Indikationen und Auswahl von Technik und Material für Zahnersatz
a) Festsitzender Zahnersatz
b) Zementierter Zahnersatz
D) Implantatsysteme
E) Zwischenprodukte und prothetische Komponenten
F) Abformung bei implantatgetragenem Zahnersatz
G) Okklusion bei implantatgetragenem Zahnersatz
H) Einzelkronen auf Implantaten
I) Einzelkronen auf Frontzähnen
J) Sofortversorgung mit Einzelkronen
a) Rolle von Sofortprovisorien, Alveolarkammerhaltung und Bohrschablonen
b) Konzept des biologischen Provisoriums bei Sofortbelastung
K) Mehrfachimplantatgetragener Zahnersatz
L) Prothetische Komponenten für Einzel- und Mehrfachprothesen
M) Individuell angepasste Heilungsabutments
N) Festsitzender Totalzahnersatz auf Implantaten
Kompetenz 4 – Planen und Herstellen Zahn-, schleimhaut- oder implantatgetragene herausnehmbare Teil- oder Totalprothesen als Ersatz für den Verlust von Zahn- und Parodontalsubstanz.
Lernziel
1: Herstellung und Einsetzen von herausnehmbaren Teilprothesen (RPD).
A) Klinische Untersuchung bei herausnehmbaren Teilprothesen.
B) Pathologie bei Patienten mit herausnehmbaren Teilprothesen.
C) Diagnose:
a) Vorteile,
b) Einschränkungen,
c) Indikationen.
D) Klassifikation von herausnehmbaren Teilprothesen:
a) Kennedy-Klassifikation,
b) Cummer-Klassifikation
, c) Wild-Klassifikation.
E) Biomechanische Grundlagen von herausnehmbaren Teilprothesen.
F) Design.
G) Auflagen und Klammern
: a) Retention bei herausnehmbaren Teilprothesen
– Hauptverbinder
– Einsetzrichtung,
b) Vorbereitung.
H) Planung des freien Endes.
I) Abformung bei herausnehmbaren Teilprothesen.
J) Planung von Klasse III und IV.
K) Okklusion bei herausnehmbaren Teilprothesen.
L) Nicht-konventionelle herausnehmbare Teilprothesen.
M) Eingliederung
N) Festsitzende Teilprothesen auf Implantaten
O) Festsitzende Teilprothesen auf Implantaten, befestigt an natürlichen Zähnen
2- Herstellung und Eingliederung von Totalprothesen (CD)
A) Klinische Untersuchung bei Totalprothesen
B) Einfaches Klonen
C) Klonen mit vergrößerter Unterkieferbasis unter Ausnutzung des Klonverfahrens
D) Klonen mit vergrößerter Unterkieferbasis, Probebasis und Rekonstruktion der neutralen Zone
E) Aktualisierung auf Gleitschienen
F) Interpretation der Basalfläche des Unterkiefermodells
G) Zahnmontage
H) Sekundärabformung auf geschlossener Basis
I) Okklusionsanpassung
J) Protokollprothese
K) Deckprothese
Kompetenz 5 - Kontrolle und Überwachung des muskulären, okklusalen und temporomandibulären Zustands bei rehabilitierten Fällen
Lernziele
1 – Kontrolle und Überwachung
A) Regelmäßige Konsultationen: klinische und bildgebende Untersuchungen
B) Kontrolle und Pflege
a) Festsitzende Prothese
b) Herausnehmbare Teilprothese
c) Totalprothese (Prothesenhygiene: Protokolltyp) und Deckprothese)
2- Herstellung und Einsetzen einer muskelentspannenden Schiene
A) Abformung und Anfertigung
B) Montage der ASA-Schiene
C) Klinische und instrumentelle Okklusionsanalyse Okklusionsstabilisierung
D) Schulung in der Plattenmontage und -anpassung Okklusionsanpassung: Techniken und Grundlagen
Kompetenz 6 – Ausbildung in Implantologie
Lernziele
1 – Geschichte der Implantologie
2 – Röntgenuntersuchungen und Tomographie
3 – Digitale Planung (CAD/CAM) in der Implantatchirurgie
4 – Anwendung von Membranen und anderen Biomaterialien
5 – Grundlagen der Knochentransplantation bei Implantatbehandlungen
6 – Chirurgische Technik und Implantatinsertion
7 – Chirurgische Instrumente
8 – Vorbereitung des OP-Tisches
9 – Anlegen der OP-Kleidung
10 – Inzisionen, Hämostase und Nähte in der Implantologie
11 – Praktische Übungen zu Nähten und Inzisionen an der Rinderzunge
12 – Anatomie in der Implantologie
13 – Fallplanung
14 – Abformung
15 – Wachsmodellierung
– Rückwärtsplanung
17 – Multifunktionsschablone
18 – Sofortbelastungsimplantat
19 – Wiedereröffnung
20 – Implantatpflege
21 – Periimplantitis
22 – Klinische und chirurgische Patientenversorgung
23 – Operation

Fortbildung in implantatgetragenem Zahnersatz:
Themen
Einführung in die Implantologie.
Wichtigste prothetische Verbindungen.
Prothetische Komponenten.
Schlüssel und Instrumente in der implantatgetragenen Prothetik.
Prothetischer Ablauf.
Abformung in der implantatgetragenen Prothetik.
Einzel- und Mehrfachprothesen.
Eingliederung und okklusale Anpassung.

Vertiefung in die Beurteilung der vertikalen Dimension der Okklusion und 3D-Druck: 
Themen:
Diagnose des Verlusts der vertikalen Dimension.
Merkmale von Patienten mit vorzeitigem Zahnabrieb.
Okklusionsrekonstruktion und Okklusionsregistrate.
Digitale Abformung und Scannen.
Auswahl von Restaurationsmaterialien.
3D-Druck in der Zahnmedizin.
Herstellung von Stabilisierungsschienen.