Erstes Modul – Schwerpunkt: Zahnprothetik + Zahnimplantate + Ausbildung in digitaler Zahnmedizin.

AUFMERKSAMKEIT:

Stundenplan für den ersten Unterrichtstag.

7:30 Uhr – Ankunftszeit in der Einrichtung;

8:00 bis 10:30 Uhr – Übergabe der Unterlagen und Unterzeichnung des Vertrags;

11:00 Uhr – Eröffnung des Kurses in Anwesenheit des Modulkoordinators;

Das zweite Modul findet in Präsenz an 4 Tagen im Monat* von 8 bis 18 Uhr statt und behandelt die Themen Medizinische Notfälle und Arzneimitteltherapie.

Das dritte Modul, das die Themen  Ethik und zahnärztliche Gesetzgebung sowie wissenschaftliche Forschungsmethodik wird online durchgeführt .

Hinweis: Studierende, die die Fächer dieser beiden Module des verwandten Bereichs (Medizinische Notfälle, Wissenschaftliche Forschungsmethodik, Arzneimitteltherapie sowie Zahnärztliche Ethik und Gesetzgebung) in einem anderen Spezialisierungskurs absolviert haben, können vor Kursbeginn beim Finanzdezernat eine Prüfung der Anrechnung dieser Studienleistungen beantragen, sofern die Mindestfrist von vier Jahren ab Kursbeginn eingehalten wird. Ehemaligen Studierenden der Hochschule São Leopoldo Mandic wird ausnahmsweise ein anteiliger Rabatt auf die angerechneten Fächer des verwandten Bereichs gewährt. Erfolgt der Antrag nach Semesterbeginn, gilt der Rabatt nur für die Monate ab Antragsdatum.

Teilkalender:

1. Modul: 9., 16., 23. und 30. 2021 (Schwerpunktbereich);

2. Modul: 3. bis 30. 2021 (Mai Verwandtes Fachgebiet – Zahnärztliche Ethik und Gesetzgebung sowie wissenschaftliche Forschungsmethodik) - Fernstudium;

3. Modul: Vom 1. bis 30. Juni 2021 (Verwandtes Fachgebiet – Medizinische Notfälle und Arzneimitteltherapie);

4. Modul: 2., 16., 23. und 30. 2021 (Schwerpunktbereich);

5. Modul: 6., 13., 20. und 27. 2021 (Schwerpunktbereich);

6. Modul: 3., 10., 17. und 24. 2021 (Schwerpunktbereich);

7. Modul: 8., 15., 22. und 29. 2021 (Schwerpunktbereich);

8. Modul: 5., 12., 19. und 26. 2021 (Schwerpunktbereich);

9. Modul: 3., 10. und 17. 2021 (Schwerpunktbereich).

 Ab dem vierten Modulstatt freitags von 8:00 bis 18:00 Uhr wobei sich die Unterrichtseinheiten auf den Schwerpunktbereich (Zahnprothetik + Zahnimplantate + Ausbildung in digitaler Zahnmedizin) konzentrieren. 

SLMandic behält sich das Recht vor, den Kurs nicht am oben genannten Datum zu beginnen, falls die Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht wird. Der/Die Teilnehmer/in ist dafür verantwortlich, die Bestätigung des Kursbeginns durch die Vertriebsabteilung abzuwarten, damit die notwendigen Vorkehrungen getroffen werden können. 

Kursinhalte:​

Verwandter Domänenbereich (gemeinsame Module):

Medizinische Notfälle;

Methodik wissenschaftlicher Forschung;

Arzneimitteltherapie;

Ethik und Gesetzgebung in der Zahnmedizin.

Schwerpunkt (Zahnprothetik + Zahnimplantate + Ausbildung in digitaler Zahnmedizin):

Kompetenz 1 - Diagnose von muskulären, okklusalen und temporomandibulären Gelenkerkrankungen in Fällen, die eine orale Rehabilitation erfordern  

Bildungsziele 

1 – Die Grundlagen der oralen Rehabilitation verstehen 

A) Biomechanik des Kiefergelenks

B) Kieferbewegungen

C) Grundlagen der Okklusion

D) Okklusionsschulen

E) Beziehungen zwischen Ober- und Unterkiefer

a) Wiederherstellung der vertikalen Dimension der Okklusion (VDO)

b- Konzepte der zentrischen Relation (CR)

c- Maximale gewohnheitsmäßige Interkuspation (MIH)

F) Kiefergelenksstörungen

G) Schulung im Umgang mit RC

2. Die Konzepte und Merkmale der Zahnmorphologie beherrschen 

A) Allgemeine Bestandteile der Zahnanatomie

a) Klinische Krone und anatomische Krone

b- Wurzel

c- Zahnoberflächen

d-Drittel der Zähne

Zahnskulptur: Höcker, Kanten, Neigungen, Leisten, Ränder, Winkel, Furchen, Grübchen, Foveae, Lappen, Höcker, Cingulum, Erhebungen, Äquatoriallinie, prothetischer Äquator, proximale Kontaktpunkte, Interdentalräume, Interdentalfurche und Interdentalraum

3. Datenerhebung und Untersuchungen durchführen 

A) Fotografie in der Zahnmedizin

a) Ausrüstung, Zubehör und Hauptkameraeinstellungen

b) Fotoprotokoll

c) Grundlegende Fotografiekonzepte und Gesetzgebung

B) Klinische Analyse

a) Studienformung oder digitales Scannen  

b-Intermaxilläre Aufzeichnungen

c- ASA-Montage für die Okklusionsanalyse

d) Klinische und instrumentelle Okklusionsanalyse

elektronische Bildgebungsuntersuchungen 

Periapikale und Panorama-Röntgenaufnahmen

– CT-Scans

Kompetenz 2 – Beherrschung des Umgangs mit und der Eigenschaften von Dentalmaterialien sowie Kenntnis der Labortechniken  

Bildungsziele 

1. Die Handhabung und die Eigenschaften von Form- und Modelliermaterialien beherrschen

A) Formmaterialien (Funktion und Indikation) 

B) Eigenschaften des idealen Formmaterials 

C) Irreversibles Hydrokolloid (Alginat): Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung. 

D) Nicht-wässrige Elastomere 

a) Polysulfide: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendungen. 

b- Polyether: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung. 

E) Silikone für Formgebung 

a) Kondensation: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendungen. 

b) Zusatzstoffe: Zusammensetzung, Eigenschaften und Anwendung. 

c- Mischtipps für Silikone

F) Anelastische Materialien 

a) Zink-Eugenol-Paste 

b- Godiva 

G) Tabletts 

H) Schimmelpilzdesinfektion

I) Intraoralscanner 

J) Modell  

a) Zahngips

Arten von Zahngips 

– Verhältnis und Abbindezeit 

b) 3D-Modelldruck

c-Modell-Scanner 

2- Beherrschung der Handhabung und der Eigenschaften von direkten und indirekten Restaurationsmaterialien, Wachsen und Zementieren  

A) Direkte und indirekte temporäre Füllungsmaterialien 

a- Acrylharze

b-Bisacrylat-Kompositharze 

c-Zähne

B) Materialien für die Planung von Prothesenteilen 

a) Wachse zum Wachsen

- Funktion

- Material

– Technik

b- Software zur Konstruktion von Prothesenteilen (CAD)

C) Direkte und indirekte Füllungsmaterialien 

a) Metalle 

b) Zahnkeramik

c-Polymere 

d- Verbundwerkstoffe

Vorgefertigte künstliche Zähne für die Zahnprothetik

f- Fräsmaschinen und Blöcke 

D) Intraradikuläre Halteelemente 

a) Glasfaserverstärkt: 

Mechanische Eigenschaften 

– ]Techniken  

Klinische Protokolle

b) Gussmetallkerne 

Mechanische Eigenschaften 

Techniken  

Klinische Protokolle

E) Zemente

a- Harzzemente

b) Klebezementierung

3. Labortechniken verstehen

A) Kommunikation zwischen Klinik und Labor 

a) Fotografisches Protokoll zur Übermittlung der optischen Eigenschaften des Zahnes 

b) Bearbeitung und Kommunikation der optischen Eigenschaften des Zahnes 

B) Studienmodelle und reale und virtuelle diagnostische Wachsbehandlungen

C) Ästhetisches und funktionales Modell

D) Laborschritte – Keramiksysteme: 

a) Schichtkeramik,

b- Lithiumdisilikat

c- Feldspatisch, 

d- Zirkonoxid 

e-Injektionskeramik

f- Gemahlene Keramik

E) Digitales Labor 

a) digitaler Workflow 

b) 3D-Druck

– Photopolymere 

- Druckmaterialien: 

Modelle 

Okklusionsschienen 

temporäre Prothesen

brennbare Muster

chirurgische Schablonen

3. Farbauswahl

A) Grundlagen der Zahnfarbe

a) Farbton, Farbsättigung und Helligkeit 

b) Farbpaletten

c-System

B) Instrumente zur Farbauswahl

C) Farbauswahltraining

D) Farbe für Harz

E) Farbe für Keramik 

Kompetenz 3

– Planung und

Um zu machen

festsitzende Prothesen

s dentossupor

tada oder implementiert

Antosupportadals Ersatz für Zahn- und Parodontalstrukturverluste

Objektive Bildung

Bildung

1. Herstellung von zahngetragenen festsitzenden Prothesen

A) Planung

B) Indikationen und Auswahl der Technik und des Materials für Zahnersatz

a) Adhäsive orale Rehabilitationen

b) Wiederherstellung endodontisch behandelter Zähne

c) Parodontal-prothetische Integration

d- Ortho-Prothetische Integration

C) Prothetische Zahnpräparationen

a) Konzept der schmelzgeführten Präparationen

b) Schritt-für-Schritt-Anleitung für konservative Präparationen bei vorderen und hinteren Inzisionen

c- Art der Prothese:  

– volle Kronen 

– Facetten

– Linsen 

– Fragmente 

Einlagen

– Einlegearbeiten

– vonlays

d- Herstellung der Elemente für Einzelprothesen

– Schneidezähne 

Hunde 

– Prämolaren

Backenzähne 

e- Herstellung von Elementen für Mehrfachprothesen 

– Vorherige Region

Krone 

Keramiklaminate 

– Hintere Region  

Krone 

Keramiklaminate 

f- Direkte Bereitstellung

g- Formtechnik und Arbeitsmodell

h- Infrastrukturtest

i-Keramik-Einstellung

j- Okklusionsanpassung

k- Effektive Zementierung

l- Herstellung von Metallkernen 

m – Herstellung von Faserstiften 

2. Herstellung von implantatgetragenen festsitzenden Prothesen 

A) Entwicklung von Konzepten und Techniken bei implantatgetragenem Zahnersatz

B) Planung von implantatgetragenen Prothesen

C) Indikationen und Auswahl der Technik und des Materials für Zahnersatz

a) Festsitzende Prothese

b) Zementierte Prothese

D) Implantatsysteme

E) Prothetische Zwischenprodukte und Komponenten

F) Formgebung bei implantatgetragenen Prothesen

G) Okklusion bei implantatgetragenem Zahnersatz

H) Einzelkronen auf Implantaten

I) Einzelkronen auf Frontzähnen

J) Sofortkronen

a) Sofortmaßnahmen bei provisorischen Restaurationen, Alveolarknochenerhalt und chirurgischen Schablonen

b) Konzept einer biologischen temporären Vorrichtung mit Sofortbelastung

K) Mehrere implantatgetragene Prothesen

L) Prothesenkomponenten für Einzel- und Mehrfachprothesen

M) Maßgeschneiderte Wundheilmittel

N) Festsitzende Vollprothesen auf Implantaten

Kompetenz

4 – Plan

ejar und Conf

eccionar pr

Teilorthesen

iais oder total

Herausnehmbare, zahn-, mukosa- oder implantatgetragene Prothesen als Ersatz für verlorene Zahn- und Parodontalstrukturen.

Objektiv

Ausbildung

onal 

1. Herstellung und Eingliederung von herausnehmbaren Teilprothesen (RPD)

A) Klinische Untersuchung bei herausnehmbaren Teilprothesen

B) Pathologie bei Patienten mit herausnehmbaren Teilprothesen

C) Diagnose

a) Vorteile

b) Einschränkungen

c-Indikation  

D) Klassifizierung von herausnehmbaren Teilprothesen

a) Kennedy-Klassifikation

b-Cummer-Klassifizierung

c- Klassifizierung von Wildtieren

E) Biomechanische Prinzipien herausnehmbarer Teilprothesen

F) Zeichnung 

G) Halterungen und Klemmen 

a) Retention bei herausnehmbaren Teilprothesen

– Größerer Anschluss

– Einfügungsdirektion

b) Vorbereitung

H) Kostenlose Extremplanung

I) Abformung für herausnehmbare Teilprothesen

J) Planungsklassen III und IV

K) Okklusion bei herausnehmbaren Teilprothesen

L) Nicht-konventionelle herausnehmbare Teilprothesen

M) Installation

N) Festsitzende Teilprothesen auf Implantaten

O) Festsitzende Teilprothesen auf Implantaten, die an natürlichen Zähnen befestigt sind

2. Anfertigung und Einsetzen einer Totalprothese (CD)  

A) Klinische Untersuchung bei Totalprothesen 

B) Einfaches Klonen

C) Klonen mit vergrößerter unterer Basalfläche, unter Ausnutzung des Klons

D) Klonen mit vergrößerter unterer Basalfläche, Testbasis und Wiederherstellung der neutralen Zone

E) Aktualisierung zu den Gleitschienen

F) Interpretation der Grundfläche des unteren Studienmodells

G) Zahnanordnung

H) Sekundärformteil mit geschlossenem Boden

I) Okklusionsanpassung 

J) Protokollprothese 

K) Deckprothese 

Kompetenz

ia 5-

Kontrolle

Startseite und Profi

dienen als

Bedingungen

s Muskelkraft, Okklusions- und Kiefergelenk bei reaktivierter Haltung 

Objektiv

Du

Bildung

national

1 – Steuerung und Überwachung 

A) Regelmäßige Konsultationen: klinische und bildgebende Untersuchungen 

B) Kontrolle und Instandhaltung

a) Festsitzende Prothese 

b) Herausnehmbare Teilprothese

c- Totalprothesen (Prothesenhygiene: Protokolltyp und Deckprothese)

2. Herstellung und Einsetzen einer Muskelrelaxationsschiene 

A) Formenbau und Fertigung

B) Flügelbaugruppe für die Platine

C) Klinische und instrumentelle Okklusionsanalyse. Stabilisierung der Okklusionsschiene

D) Schulung zur Installation und Anpassung von Aufbisschienen: Techniken und Grundlagen